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第22期:突出党建引领 夯实基层基础
[省委教育工委 教育厅“不忘初心、牢记使命”主题教育]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2019年10月14日
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各高校在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,自觉贯彻落实新时代党的建设总要求,聚焦党建工作突出问题,着力夯实基层组织基础,提高党建工作质量,引领学校改革发展。

西南石油大学:坚持主题教育与日常党建协同并进,防止“两张皮”。一是打造学习“大讲堂”,通过个人自学、专家导学、集体辩学、全体践学,落实“三会一课”“主题党日”等制度,确保全体党员学得深、悟得透。二是打造党性锤炼“大熔炉”,开设中层干部专题培训班,开展“不忘初心跟党走、岗位建功新时代”活动,组织党员干部赴爱国主义教育基地“邓小平故居”“建川博物馆”“中国两弹城”等地开展党员宣誓承诺践诺活动。三是打造能力提升“充电站”,校领导班子带头调研走访基层党组织,坚持以问题为导向,向书本学习、向实践学习、向群众学习,持续补足能力上的短板、本领上的不足。

成都理工大学:结合主题教育推进党建工作全面落实、全面提升。一是举办“我身边的成理楷模”主题教育报告会,帮助广大党员干部对标身边的楷模,找差距、定目标、抓落实。二是围绕“加强高校党的建设、落实党建工作重点任务”开展专题调研,梳理基层党建工作存在的问题,制定有针对性的整改措施,建立任务清单和责任清单,逐条整改落实。三是加强制度建设,出台《学院党委(党总支)工作职责规定(试行)》《学院党委(党总支)会议规则(试行)》《学院党政联席会议规则(试行)》,推进二级学院完善领导班子运行机制;以提升组织力为重点,制定机关党支部、教师党支部、学生党支部建设指导标准,推进基层党支部标准化规范化建设。

西华师范大学:在主题教育中提升党建工作实效。一是完善党建工作制度体系。制定出台《教师党支部“双带头人”培育工程实施办法》等12项党建制度,修订完善《党建工作考核指标体系》,提出28项党建考核指标,形成党建工作指标体系化、目标责任化、考核全程化。二是严格党员发展标准和流程。加强对院系党组织书记和基层党支部书记培训,制定党员发展流程清单,编印《党建知识汇编》等材料,规范党员发展。三是推动“互联网+党建”融合发展。积极发挥新闻传播学院专业优势,创建“党建菌”智慧党建微信平台,开设“要闻”“服务”“云课”三个栏目,推进党建信息化、智慧化。

西南医科大学:坚持抓好主题教育“三结合”,推动学校党建工作有效开展。一是坚持把开展主题教育与基层党组织建设有效结合起来。推进基层党组织标准化建设,分别制定院系党组织标准和职工、学生、离退休党支部标准。打造党建活动室27间,增设学生公寓、大学科技园党员工作站3个,把党员阵地延伸到学生公寓和孵化企业。二是坚持把开展主题教育与全面从严治党有效结合起来。开展校院两级纪委书记讲廉政党课,在2019级新生中广泛开展廉洁教育专题讲座,筹备开展“廉政知识微测试”活动,推进领导干部廉政档案建设。三是坚持把开展主题教育与学校改革发展有效结合。坚持和完善党委领导下的校长负责制,推动落实公立医院实行党委领导下的院长负责制,修订完善医院章程,完善“三重一大”决策制度。

成都医学院:把发展党员工作放到主题教育大局中统筹谋划,着力提高党员发展质量。根据《中国共产党发展党员工作细则》,制作发展党员工作流程图,明确学校党委、各二级党组织、党支部三大责任主体工作内容,细化发展程序,涵盖5个阶段、25个环节、30项工作内容、16个注意事项,紧扣9个发展党员工作关口,在学校各基层党组织挂图执行。9月底,党委组织部、各二级基层党组织组成考核领导小组,根据细化的26个考评观测点,采取自评和互评的方式,对全校12个二级党组织和83个党支部的发展党员工作进行全覆盖、全方位考评。

乐山师范学院:出台《加强党的政治建设工作和思想政治工作专题调研实施方案》,明确3大调研方向、19个子项目的调研内容。面向相关职能部门开展“党的作风建设和纪律建设”调研,面向财务处、图书馆、学生处、继续教育学院等部门开展“聚焦重点领域,突出‘关键少数’,提升监督质量”调研,面向基层党支部开展“教师党支部书记‘双带头人’工作情况”调研,面向学生党员开展“学生党员发展存在的问题”调研,面向校领导班子成员开展“领导班子政治建设”专项调研。所有调研工作以台账形式呈现,坚持把情况吃透,找准推进党的政治建设思路。

绵阳师范学院:深化主题教育,全面提升基层党组织组织力。一是在理论学习中强化组织力。编发《主题教育学习手册》2000本,做到师生党员人手一册,在“党风徐来”微信公众号制作推送主题教育学习音频和图文,通过“易班”网络平台面向在外实习学生党员建立主题教育学习课群。二是在建强队伍中提升组织力。对全校党支部书记开展主题教育专题培训,将党史国情和党建业务作为培训内容。各党支部书记依托“三会一课”,组织支部党员集中学习,带头将党课讲到教室、教研室,将心得谈到办公室、学生宿舍。三是在攻坚克难中检验组织力。把主题教育融入到迎接学校第二次党代会的召开、本科教学工作审核评估回访、课程思政建设、国家奖助学金评审等当前中心工作中,补短板,求实效,进一步助推学校各项事业发展。

宜宾学院:在全校组织开展密切联系基层“十个一”活动。学校党委常委和党委委员至少联系一个教师党支部、一名“双高”教师、一个民主党派、一名党外教师,副科级以上党员干部至少联系一个学生党支部、一个团支部(学生班)、一个学生社团、一名学生党员(干部)、一名少数民族学生以及资助一名经济困难学生,实现全院党员领导干部与基层支部、党员(团员)全覆盖结对帮扶,推动党员干部实干争先、基层组织全面过硬。

成都航空职业技术学院:以主题教育为切入点,大力推进基层党组织标准化规范化建设。出台《基层党组织标准化建设工作手册》《基层党组织发展党员工作实操手册》《基层党组织组织生活工作手册》等一系列规章制度,明确学校基层党组织标准化规范化建设标准。把基层党组织标准化规范化建设纳入学校党建工作重点项目清单,作为年度述职评议考核的重要内容,配套落实人、财、物等基础保障。建立党委领导班子成员联系指导制度,加大督促跟踪力度,及时了解情况、发现问题、督促改进,强化样板示范,形成大抓基层的良好态势。通过制定方案、明确目标、对标实施、找准问题、分析症结、整改达标6个步骤,使全校基层党组织逐步全覆盖达到标准化规范化建设要求。

成都工业职业技术学院:通过“三项工程”将主题教育和党建工作协同推进、同步落实。一是“思想引领工程”。党委书记带头领学、实学、深学,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导学院高质量全面育人、高水平内涵发展实践,强化顶层设计,凝聚发展合力。二是“夯基筑垒工程”。实施“五大创新行动计划”,推进“全国第二批新时代高校党建工作样板支部培育”项目,压紧夯实支部战斗堡垒作用。三是“党员示范工程”。围绕“三服务”,让党员的“小作用”推动党建的“大作为”,涌现出教育教学先锋岗、管理服务模范岗、保障服务标兵岗等共产党员示范岗48个。


【编辑:融媒体中心】


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